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摘要:
医学研究生教育是为医药卫生事业发展储备科、教、研及临床能力全面发展的高层次人才的重要途径.科研能力培养是我国医学研究生教育质量的重要保证.综观目前医学科研,仍暴露出学生科研创新意识薄弱、科研创新能力较低等问题.这些是摆在医学研究生教育改革决策者面前亟待解决的难题.本文旨在分析医学研究生科研过程中存在的问题,就如何培养其科研创新意识及提高科研创新能力作一探讨,并提出解决方案.
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科研院所
研究生教育
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科学精神
创新意识
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创新能力
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医学研究生
创新能力
培养模式
浅析高校研究生科研创新能力的培养
培养
研究生
科研能力
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 医学研究生教育现状及科研创新能力培养研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学 研究生教育 科研创新能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G643.0
字数 3508字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝丹 22 61 5.0 6.0
2 李登峰 4 18 2.0 4.0
3 高宗燕 16 111 5.0 10.0
4 宁海萍 2 15 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学
研究生教育
科研创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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