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摘要:
基于社交媒介进行多元化语文教学平台构建,适应当下网络教学不断发展的实际情况,有效利用社交媒介高趣味性、高时效性、高互动性的特点,激发学生学习的动机,弥补课堂教学的不足.论述利用社交媒介进行语文教学的优势及策略,旨在创新教学方式,为学生的发展建立基础.
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文献信息
篇名 基于社交媒介构建多元化语文教学平台
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 社交媒介 多元化 语文教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.055
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1 王宗赟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社交媒介
多元化
语文教学
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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