作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过高中音乐的有效教学,可以有效地帮助学生养成高雅品味,帮助学生形成开朗的性格和自身独特的个性,提升他们的整体素质水平。在提高高中音乐教学的创新与实效性工作中,我们要正确认识音乐教学的重要性,增加音乐课时量,针对学生学习需要,打破常规精选教学素材,创新多媒体教学形式,提高音乐教学的吸引力。
推荐文章
浅谈高中音乐教学的有效性
高中教学
音乐课堂
个性
基于高中音乐课堂教学有效性的分析
高中音乐课堂
教学
有效性
基本情况
新课改下高中音乐教学的有效性策略探究
音乐教学
教学目标
评价方式
提升高中音乐教学有效性的策略
高中音乐
音乐教学
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中音乐教学的创新性与有效性
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 高中音乐 创新性 有效性
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 互联网+教育 Internet Education
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于欢梅 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
创新性
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
总被引数(次)
47466
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导