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摘要:
朗读教学,主要是将文字信息转化为音频信息的加工过程,其可刺激听觉与大脑共同作用而对学生产生影响,进而使学生的学习能力提高,调动学生学习语文的积极性.小学是语文课程的奠基阶段,因此开展朗读教学十分重要,以下是笔者结合自身教学经验,浅谈的几点朗读教学在小学语文阶段中的重要性及实践运用策略.
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文献信息
篇名 浅析小学语文朗读教学的重要性
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 朗读教学 小学阶段 语文课程
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田美枝 1 0 0.0 0.0
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朗读教学
小学阶段
语文课程
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