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摘要:
语文作为学院的基础教学课程,对学生的职业素质取向有着很大推动功能。但是在目前的情况下,中职学院的语文课程对学生的职业素质取向并没有造成较大的影响。因此,想要让学院语文教学能够结合新时期的需求,提升学生职业素质,进行改革创新已经十分迫切。
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文献信息
篇名 职业素质取向的中职语文教学改革研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 职业素质取向 语文教学 改革
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏龙 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素质取向
语文教学
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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