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摘要:
"校企融合"是指学校和企业合作办学,是我国高职教育的新阶段,这种人才培养模式具有强大的生命力.本文以江西建设职业技术学院与江西建院工程检测有限公司合作开设土木工程检测技术专业"试点班"为例,探讨"岗位对接培养"合作实践方式.
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文献信息
篇名 土木工程检测技术专业"校企融合"人才培养模式探讨——以江西建设职业技术学院与江西建院工程检测有限公司合作为例
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 工程检测 校企融合 岗位对接培养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙旭琴 5 4 1.0 2.0
2 鲁维 10 24 2.0 4.0
3 张清 7 36 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程检测
校企融合
岗位对接培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
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