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摘要:
我们处在一个信息高速发达的时期, 网络科技为我们的生活供应了诸多便利. 配音方式层出不穷, 手机配音、 网络配音都成为可能. 研究通过实验方式, 以英文电影的配音为切入口来提高高校英语专业学生的口语交际能力, 巧妙地将学生兴趣点和教师教学点相结合起来. 实验结果证明, 从电影配音中, 学生不仅能学习语言的运用, 还能深入了解外国文化, 陶冶情操, 同时电影配音让学生能在轻松自主的氛围下, 更快、 更好、 更有效地提高英语口语的水平.
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文献信息
篇名 网络科技时代英语专业学生口语交际能力提升研究 ——以宿迁学院英文电影配音活动为例
来源期刊 亚太教育 学科 文学
关键词 网络科技时代 英文电影 配音 口语交际
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 225,199
页数 2页 分类号 H0
字数 2279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高英健 宿迁学院外国语学院 1 2 1.0 1.0
2 管晶 宿迁学院外国语学院 1 2 1.0 1.0
3 丁倩玉 宿迁学院外国语学院 1 2 1.0 1.0
4 张惠 宿迁学院外国语学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络科技时代
英文电影
配音
口语交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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28601
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