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摘要:
由于历史原因,地方习俗文化当中难免存在一些陋习,我们在将地方习俗文化渗透到政治教学当中时必须科学理性地加以分析,择其善者而用之.具体来说就是要取材于生活,引导学生汲取地方文化的优秀基因;注重实践性,增强学生的主动探究能力;突出人文性,培养学生遵守社会规范的自觉性;增强认同感,使学生在学习与继承的过程中实现创新.
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文献信息
篇名 浅谈如何在文化生活教学中渗透地方习俗文化
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 文化生活 实践性 人文性 认同感
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 思想·政治
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G632
字数 2603字 语种 中文
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1 梁少锋 1 0 0.0 0.0
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文化生活
实践性
人文性
认同感
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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