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摘要:
在公安院校教育体制改革大背景下,为将学生培养成职业素养好,实战能力强的公安一线警犬骨干人才,贵州警官职业学院自2008年起对警犬技术专业学生的实训教学进行改革,从教学时间、场地的安排到教学人员配备、教学内容厘定、教学方法选择、教学评价设计等方面进行了探索和实践,并取得了一定成效.现就以该院2006级、2007级警犬技术专业学生的实训教学为例,对警犬技术专业实训教学进行探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 对警犬技术专业实训教学的实践与思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 警犬技术专业学生 实训教学 实践 启示
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 4237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘震祺 贵州师范大学教育科学学院 5 10 2.0 3.0
2 王椰 贵州警官职业学院刑事技术系 5 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
警犬技术专业学生
实训教学
实践
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