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摘要:
目前初中数学教学有一个非常突出的问题,那就是教师教得很辛苦,苦得不知道尽头在哪里;学生学得也很痛苦,苦得不知道学习的乐趣在哪里.造成这个问题的原因是多方面的,既有教育体制的问题,也有课程设置及标准的问题.为此笔者结合自己工作实践,谈一些粗浅的看法和认识.
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文献信息
篇名 浅析如何上好初中数学课
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 教学 氛围 兴趣
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
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1 马俊玲 1 0 0.0 0.0
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初中数学
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