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摘要:
深入调查分析行业企业对学生岗位英语应用能力的具体要求,对比研究基础英语听力教学与行业需求之间的差距,改革目前高职英语听力教学的课程设置和教学规划,调整教学内容和考核方式,能帮助学生真正提高岗位英语应用能力,以满足行业企业需求,更好地适应市场的发展,为学生就业和未来的职业发展奠定坚实的基础.
内容分析
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文献信息
篇名 高职基础英语与行业英语的衔接和融合研究——以高职国际贸易专业英语听力教学为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 行业英语 岗位需求 听力教学 英语应用能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
字数 2067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓兰 山东外贸职业学院公共英语部 19 8 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行业英语
岗位需求
听力教学
英语应用能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
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chi
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