基于新课改视野下的初中英语写作问题及其措施

• 作者: 郝小娟
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 13-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>初中英语教学的主要目的是培养学生的综合语言运用能力,这种能力的培养建立在学生单词储备、语言能力、文化背景知识等能力全面提升的基础上。在初中英语教学中,英语写作是比较能考验和锻炼学生综合语言运用能力的教学方法,在考试中也占有15分的比重,是英语教学的重点内容。然而学生在英语写作时常有单词、时态、句式结构等方面的错误,考试时得分不高。针对这种现象,笔者就怎样提升学生英语写作能力,达到初中英语教学要求,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝小娟		4	0	0.0	0.0