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摘要:
对于初中阶段的学生来说,音乐教学很大一部分不是教学知识,而是正确管理学生,教学成果的取得与课堂高效管理有很大的关系,本文作者在很多年的音乐教学智慧,对于许多课堂教学的经验进行总结和研究,具有十分积极的意义。
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文献信息
篇名 初中音乐教学课堂初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中音乐教学 课堂 创新研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 3537字 语种 中文
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1 王媛 3 1 1.0 1.0
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