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摘要:
任务驱动教学法在职业学校的教学中得到广泛推广,教学效果得到广大师生的高度认可.基于此,结合笔者多年来参与学校教学改革工作的经验,就任务驱动教学法应用于技工学校教学改革进行探讨和实践,以电气自动化专业教学为例,分析在课程教学中如何应用任务驱动教学法实施教学策略,并提出了一些具体操作方法.
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对技工学校实行任务驱动式英语教学的几点体会
任务驱动式教学
英语教学
任务设计原则
技工学校语文教学浅析
技工学校
语文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在技工学校教学中实施策略探讨
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 任务驱动教学法 任务设计 教学实施 教学效果
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 聚焦教育
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 3300字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭镜锋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
任务设计
教学实施
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
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