电子技术专业课程体系与教学方法改革探索

• 作者: 陈立静
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术专业 应知课程 应会课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.08.117

摘要

在电子技术专业人才培养过程中,能力的培养是通过课程建设予以实施的.通过对应知与应会课程设置与课程结构体系改革的探讨,实现教学过程的实践性、开放性和职业性,并通过对教学方法的改革,实施针对性教育,侧重学生岗位能力的培养.岗位能力和关键能力协同发展来适应专业技能岗位要求高、变化大的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立静		7	17	2.0	4.0