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摘要:
针对现代大学生学习认知水平和思政教学工作实际,探索缓解大学生枯燥思想政治教育的方法,"互联网+"下的"翻转课堂"对提高大学生自主学习能力和缓解传统思政教学的枯燥有一定的积极作用.
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互联网
高校
思政教育
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"下的"翻转课堂"在高职院校思政教学中的应用研究
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 互联网+ 翻转课堂 思政教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇建宏 10 1 1.0 1.0
2 聂元会 4 1 1.0 1.0
3 段小艳 6 3 1.0 1.0
4 邹芳琴 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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参考文献  (2)
节点文献
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
翻转课堂
思政教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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