初中化学要注重探究式教学

• 作者: 包艳明
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中化学 探究式教学 提升素养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 127,129
• 页数: 2页
• 字数: 2789字
• 语种: 中文

摘要

化学课程作为科学教育的重要组成部分,正在积极进行课程改革.新的化学课程倡导从学生和社会的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口.它有利于学生体验科学探究的过程、领悟科学探究的思想、增进对科学本质的理解、体会科学探究的乐趣、形成正确的科学态度和价值观,从而使学生能运用所学的知识和方法探索解决实际问题,提升学生的科学素养,培养学生的合作精神,开发学生的智能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包艳明		3	5	1.0	2.0