浅谈初中英语教学中的文化渗透

• 作者: 曹学红
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语报刊 文化特征 学生意识 文化学习 学习语言 文化知识 英美文化 传授语言知识 英语文化 定量的
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（30）
• 页码范围: 76-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>语言是一种交际的工具,同时也是文化交流的载体。英语课的功能不仅仅是为学生学习一种语言,更应该成为学生接受外来文化的阵地。作为英语教师,我们要在指导学生学好外语的同时,培养学生的文化素养和交际能力。要充分让学生意识到,学习英语的过程,不仅仅要掌握英语一定量的词汇以及语音、语法规则,同时也是了解和掌握英语国家风俗习惯、文化传统的过程。那么,在初中英语教学中,如何构建一个良好的文化环境,渗透文化学习呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹学红		4	6	2.0	2.0