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摘要:
状态函数法是热力学中处理问题的重要思路之一,然而这个概念并不容易理解.本文通过一道典型习题的解答,清晰的阐述了“状态函数法”的基本思想.由此,在教学过程中可以帮助学生快速理解和掌握“状态函数法”的思想和要素.
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本科物理化学教学体会初步
物理化学
教学
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从一道习题的解答理解物理化学中的“状态函数法”
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 物理化学 状态函数法 热力学
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 G4
字数 2915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈舰 东莞理工学院化学与环境工程学院 18 117 6.0 10.0
2 徐平如 东莞理工学院化学与环境工程学院 18 65 5.0 7.0
3 范洪波 东莞理工学院化学与环境工程学院 96 475 11.0 16.0
4 兰善红 东莞理工学院化学与环境工程学院 66 256 7.0 12.0
5 林秀珍 东莞理工学院化学与环境工程学院 3 13 1.0 3.0
6 郭兵 东莞理工学院化学与环境工程学院 4 26 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1988(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
状态函数法
热力学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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