试论发展继续教育与建设学习型社会

• 作者: 冯伯驹 张洪玲 张爱莉 朱罡
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 学习型社会 对策
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G724
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

通过研究学习型社会的内涵,分析了创建学习型社会与继续教育发展的关系,提出了开展校园文化建设、培育发展大学精神、提高人才培养质量等促进学习型社会建设的战略对策.