浅谈打造激情的语文课堂,激发学生学习的激情

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 朗读 教学辅助手段 激情课堂 激发激情
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 198-
• 页数: 0页
• 分类号: G6

摘要

语文课堂教学必须要有情感。语文教师必须要追求打造激情的课堂,因为这样能使学生受到情感的激发,进而激发学习的激情。本文从教师提高语言表达的感染力、使用多样的朗读方法、选择灵活的教学辅助手段这三个方面分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲		13	22	3.0	4.0