提高职校生英语阅读能力的教学策略探析

• 作者: 马琳玉
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 英语阅读 职校生 阅读模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

本文基于三种阅读模式着重阐述了通过选择合适的阅读材料、改变传统的课堂模式、重视语言知识的积累、丰富文化背景知识及运用多媒体教学五项教学策略有效提高职校生的英语阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳玉		3	0	0.0	0.0