作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程背景下的高中语文阅读教学应该把握三个着力点:以“人文熏陶”为主线,注重构建学生的精神家园;以“平等对话”为平台,努力开发学生自主阅读的潜能;以“情感体验”为手段,重视培养学生合作探究的精神.
推荐文章
思想品德课教学必需的三个着力点
思想品德课
生活化
情境化
实践化
浅谈新课标下初中语文高效阅读教学的构建策略
新课标
初中语文
高效阅读教学
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下语文阅读教学的三个着力点
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 阅读教学 人文熏陶 平等对话 情感体验
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于贵红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
人文熏陶
平等对话
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导