小学音乐鉴赏教学实践研究

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学音乐 鉴赏能力 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的发展，学校越来越重视学生素质的培养、但是在传统教学中课程越来越忽视对学生人文素质的培养，音乐教学中正是弥补了这种缺陷，也可以培养学生的正确审美观念。因而，在小学音乐大纲中明确就提出了音乐教学可以启迪学生的智慧、陶冶学生的情操，最终学生在身心得到发展的同时，也具有一定的音乐鉴赏能力。因而本文主要就是针对小学音乐鉴赏教学实践进行分析论述的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		3	2	1.0	1.0