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摘要:
以往我国大学生管理主要分为行政管理和思政教育两大模式,这种管理模式的优点在于同时培养大学生的理论实践能力和思想政治教育,为社会发展需要输送了大量的人才.但是在微信、微博等新媒体的广泛普及和应用过程中,微时代下的传统大学生管理模式已经很难满足人才培养需要,并且暴露出诸多教学和管理问题.因此,为了提升大学生教育教学和管理质量,必须结合大学生的实际情况,开展个性化、差异化的管理模式研究.
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文献信息
篇名 微时代下大学生个性化管理模式研究
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 微时代 大学生 个性化 管理模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳玲 14 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
大学生
个性化
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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887
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