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摘要:
课堂提问是公共英语课堂中的一个重要教学环节,也是必不可少的课堂技巧。教师在课堂中的提问直接影响学生的语言习得,不但开拓学生的独立思考,而且还促进学生英语的思维发展的能力。因此,提问技巧对于教师掌握英语课堂教学具有极其重要的作用。
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关于高职英语教学中课堂提问的思考
高职英语教学
课堂提问
互动式教学模式
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议公共英语教学课堂中的提问技巧
来源期刊 大东方 学科 文学
关键词 公共英语教学 课堂提问 技巧
年,卷(期) ddfb_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐仲平 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语教学
课堂提问
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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