中职学校班主任发展性评价方案的探索

• 作者: 董立毅
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中等职业学校 班主任评价 发展性评价
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 管理实践
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 3643字
• 语种: 中文

摘要

本文以宁波职业高中班主任评价工作为研究对象,运用发展性理论,通过分析班主任评价中的现实问题,尝试对个案学校进行调查和数据分析,对中等职业学校班主任评价中的发展性评价进行深入分析研究,进而获得中等职业学校发展性班主任评价方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董立毅		3	3	1.0	1.0