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优化课堂多维互动,让品德与社会课堂凸显精彩
优化课堂多维互动,让品德与社会课堂凸显精彩
作者:
许丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
品德与社会
课堂教学
多维互动
摘要:
课堂的多维互动是一个操作性很强的课堂教学模式,它注重师生之间的交往和互动,这种教学模式的实施与运用是新课程改革的重要任务。在强调素质教育的今天,为了优化品德与社会课堂,提高品德课的教学质量,培养学生的良好习惯,教师要进行多维互动模式的实践与探究。
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篇名
优化课堂多维互动,让品德与社会课堂凸显精彩
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
品德与社会
课堂教学
多维互动
年,卷(期)
wldh_2016,(6X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-
页数
1页
分类号
G623.15
字数
语种
DOI
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单位
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许丽萍
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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