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摘要:
当前我们所设计的综合实践活动很好的突破了传统意义上的学科知识体系,注重强调的是让学生自己参与到各种实践活动当中,亲自体验各种实践活动,用学生自身独有的方式来探寻问题、发现问题、解决问题,进而全面提升学生各个方面的实践能力,本文主要是从我国小学综合实践活动入手,针对小学生实践能力的培养进行细致的分析和探讨.
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小学综合实践活动中学生思维能力的培养研究
小学
综合实践活动
思维能力
培养
中学生综合实践活动的意义
实践思维
实践能力
理论实际
陶冶情操
如何培养中学生的综合实践活动能力
综合实践活动
创新
能力
浅谈高职语文综合实践活动中学生职业能力的培养
语文实践活动
职业能力
写作能力
科学素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学综合实践活动中学生实践能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学 综合实践活动 能力 意识 合作 培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 2766字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李保平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
综合实践活动
能力
意识
合作
培养
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chi
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