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军事英语文化教学的可行性分析
军事英语文化教学的可行性分析
作者:
刘涛刚
刘涛敏
王寰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化教学
军事英语
成绩分析
摘要:
大学英语教学提倡培养学生的综合文化素质和专业英语素养。传统的教学方法俨然已经无法满足这一人才培养需求。如何提高大学英语教学质量,在进行专业英语授课时,输入文化知识点,以文化词为主线,解读军事英语阅读内容,进行军事英语文化教学,对提高教学效果,增强学生专业文化素养方面发挥了一定作用。但是,由于实施周期短、输入频率低,用测试方式形成的教学评估并未取得理想的成绩。学生军事英语综合文化素质的提高应当以采取学生自主学习和教师课堂导入相结合的方式,充分发挥英语语言的工具性作用,最大限度地提升自身的军事英语文化水平。
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文献信息
篇名
军事英语文化教学的可行性分析
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
文化教学
军事英语
成绩分析
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
外语教育技术
研究方向
页码范围
89-90,96
页数
3页
分类号
H319
字数
2407字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
刘涛刚
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王寰
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文化教学
军事英语
成绩分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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