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摘要:
美术课程是面向全体学生必修的艺术课程,是学校进行美育的主要途径。学生通过对美术知识和技能的学习,能提高创造能力、观察能力、审美能力、发展感知能力和形象思维能力等,还能陶冶情操、丰富情感,形成创新精神和技术意识,从而促进个性的形成和全面发展。
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教育现状
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议美术教育的育人功能
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 美术教育 创造能力 观察能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 付文彦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
创造能力
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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