浅谈如何有效的提高工科学生的语言表达能力

• 作者: 欧阳美玉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 工科学生 教学改革 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4705字
• 语种: 中文

摘要

语言不但是人类交际的工具,而且是各种交际工具中最重要的一种.笔者从教学管理工科学生中发现,工科大学生的语言表达能力普遍较差,而造成大学工科学生语言表达能力不高的原因很多,有自身的因素、也有外部的因素.本文试从工科学生语言表达能力低下的因素中,提出教学改革中应如何有效提升工科学生的语言表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳美玉		4	3	1.0	1.0