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摘要:
对1127名医学生进行心理弹性测量,选择低分组的46名学生进行8次团体辅导干预.以提高心理弹性为主题的团体辅导能够提高医学生心理弹性总分和坚韧性、力量性、乐观性3个维度得分,干预6个月后学生心理弹性保持在团体辅导结束时的水平.团体辅导对提高医学生心理弹性水平有效,且效果持久.
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学生,医科
心理学
健康教育
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积极心理学取向的团体辅导对医学生主观幸福感的干预
主观幸福感
积极心理学
团体辅导
医学生
应用心理学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 团体辅导对医学生心理弹性的影响
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 团体辅导 医学生 心理弹性
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 155-158
页数 4页 分类号 G448
字数 4564字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓平 27 68 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
团体辅导
医学生
心理弹性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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