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摘要:
英语教学在小学课程结构中的地位日趋提高,有关深化小学英语教学改革的研究在横向发展和纵向深入层面上有了极大的突破.如何参照英语课程标准,优化实际教学方法,全面提升学生的读写听能力,是英语教学工作者首要考虑的问题.笔者结合自身教学经验,立足于当下小学英语教育现状及反映出的问题症结,思索"教"与"学"两者并重的解决对策,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 浅析小学英语教育现状与问题策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学 英语教育 策略
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 3090字 语种 中文
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1 郭新艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教育
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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