高职学生人格、社会支持与心理健康的关系研究

• 作者: 张晓云
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 高职学生 人格 社会支持 心理健康
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 姻 医药卫生教育
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: R7
• 字数: 1695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.29.121

摘要

目的：探讨高职学生人格、社会支持与心理健康的关系。方法以某地5所高职院校的1000名高职学生为研究对象，采用调查分析的办法，了解大学生的人格、社会支持、心理健康水平，并进行对比。结果超过60%的高职学生处于亚健康状态；高职学生与国内大学生常模差异显著；高职学生心理健康与情绪稳定性、开明性成正比例关系。与外向性、责任心、随和性，呈负相关。与社会支持总分、各维度呈负相关。结论高职学生的心理健康目前不容乐观，需要加大社会支持的力量，塑造健康的人格，以此来提高心理健康的水平，满足高职学生的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓云		1	0	0.0	0.0