试论英语语言学对高职学生英语创新能力的培养

• 作者: 王枫
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语言学 高职学生 英语创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3304字
• 语种: 中文

摘要

英语这门学科是高职教学中十分重要的科目之一，它在培养高职学生的英语创新能力方面发挥的作用越来越突出，尤其是在教学中，教师增加英语语言学的内容，不仅是目前高职英语教育的重要目标，而且也是加快培养具有现代化创新能力的人才需求，因此在高职的英语教学过程中，英语语言学在创新能力培养方面的作用使教师不得不加以重视，基于此，本文分析了英语语言学对高职英语教学所带来的积极作用，然后阐述了英语语言学在教学中所存在的主要问题，最后对高职学生的英语创新能力培养提出几点策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王枫		6	2	1.0	1.0