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摘要:
新颖的课堂可以引起学生的注意力、兴趣与好奇,鼓励学生参与课堂活动,积极思考,创造活跃的课堂气氛。要想使课有情趣,就要持续不断地给学生新鲜感。方式翻新,方法创新,都能不同程度地给学生新鲜感,使学习的过程打动人心;而内容设计富有思考性,更能促使学生不知疲倦地沉浸在探索新知、追求能力及品位新提升的乐趣中。
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文献信息
篇名 浅谈如何使初三英语复习课新颖而富有情趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 翻新 创新 思维 生活 情趣
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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1 宋丽娜 2 0 0.0 0.0
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