对高三英语教学课堂导入的思考

• 作者: 李安华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高三英语 课堂导入 方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

高三教学有极大的挑战。短时间内取得好效果，教师需重视课堂教学。导课为课堂的初始环节，不但影响后续教学，还与学习效果紧密相关。高三英语课堂导入需注意实用性、有效性、新颖性。本文将介绍高三英语课堂导入的一些有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李安华		2	0	0.0	0.0