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高中音乐鉴赏教学中研究性学习的组织及实施
高中音乐
音乐鉴赏
研究性学习
组织实施
高中音乐鉴赏教学活动中的德育内容渗透研究
高中音乐
鉴赏教学
德育渗透
策略
注意事项
高中物理研究性学习的应用策略
高中物理
研究性学习
应用策略
高中音乐鉴赏教学的有效策略研究
高中阶段
音乐鉴赏
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于高中音乐研究性学习活动实施策略的研究
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 研究性学习活动 学习方法 自我思维 发散性思维 教学素材 教学情境 课堂教学 自主学习 社会交际能力 合作学习能力
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习活动
学习方法
自我思维
发散性思维
教学素材
教学情境
课堂教学
自主学习
社会交际能力
合作学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导