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摘要:
职业教育集团化的出现一定程度上提高了职业教育水平,同时也增强了学校的综合教学能力.职业教育集团化中的校企合作模式占据主导地位.本文分析了土建类专业职业教育集团化的发展思路,以及在教学过程中出现的问题,并对其所存在的问题进行了初步探讨.
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土建类专业
教学与学生工作
协同育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 土建类专业职业教育集团化初探
来源期刊 门窗 学科
关键词 职业教育 集团化 校企合作
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 分析研究与探讨
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明峰 7 4 1.0 2.0
2 王垚 9 8 1.0 2.0
3 张琪 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
集团化
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
门窗
月刊
1673-8780
11-5552/TU
大16开
北京市朝阳区管庄东里北楼
2-585
2007
chi
出版文献量(篇)
13501
总下载数(次)
10
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