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摘要:
在教委谭小林主任“读思练”理念指导下,打造音乐课的愉快教学,就是要从本学科的特点出发,充分利用教材中的愉快元素,采用学生喜爱的灵活多样的教学手段,来提高学生对音乐学习的兴趣,使学生在愉快中学到知识,提高个人修养。
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文献信息
篇名 初中音乐课愉快教学浅谈
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中音乐 愉快教学 措施
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2210字 语种 中文
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初中音乐
愉快教学
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