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摘要:
本文以高师音乐院校管乐团的组建和管乐教学为研究对象,针对管乐团组建的现实意义,就如何在管乐教学中提高学生的乐器演奏水平、舞台表演能力以及提升乐团成员间互相配合的意识进行探讨,并以钦州学院管乐团为例,探索管乐团在高校音乐教学中的存在价值、组建途径以及管乐的教学提出自己的看法和建议。
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文献信息
篇名 高校音乐教育中管乐团的组建与教学改革--以钦州学院管乐团为例
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 高校 音乐教育 管乐团 教学改革
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋克歆 钦州学院人文学院 3 6 1.0 2.0
2 李珊珊 钦州学院人文学院 6 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高校
音乐教育
管乐团
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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