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摘要:
作文教学,是语文教学的重中之重.作文教学要抛开应试教育的思想,引导学生学会观察生活、体验生活,用笔传达出对生活和社会的感受,写出有真情实感的文章,从而全面提升学生的语文素养.教师只有抓住“认识生活、丰富生活、感受生活、表现生活”这一切入点,张扬学生的个性,完善学生的人格,才能取得作文教学的长足发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活,写作的源泉
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 作文 责任 生活
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 3826字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文
责任
生活
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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27
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