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让琅琅的读书声充满课堂
琅琅
学生
精神境界
让初中英语课堂充满琅琅读书声
英语课堂
朗读
读书方法
成就感
对读后感教学的一些思考
小学语文
习作教学
读后感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《教语文,其实很简单》读后感 ——让课堂充满琅琅书声
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文 《新课标》
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蒙蒙 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
《新课标》
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
61301
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7403
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