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摘要:
根据最新推行的大学英语教学课程标准规定,英语课程教学,其教学目标就是培养学生的综合应用能力,使英语知识可以应用在学生日后的工作生活以及社交之中。从这一教学目标中可以看出,高校英语教学注重的是学生英语能力的培养,而并非英语知识的传授,而为了提高学生的实践能力,只有让学生掌握自主学习的能力,才能从本质上提升学生的英语综合文化素养。
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文献信息
篇名 浅谈在高校英语教学中培养学生自主学习能力的策略
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 高校英语 自主学习 能力策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G424
字数 3603字 语种 中文
DOI
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