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摘要:
根据不同层次的学生,讲究不同的语言技巧,最终会达到事半功倍的效果,这样才能用语言去点燃学生心灵的火花,在他人生的道路上留下一块闪光的里程碑.
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语言艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 最易打动学生心灵的话――浅谈班主任的语言艺术
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中 班主任 语言艺术
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 钟钢钢 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语言艺术
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