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以生为本,激发其自主学习的兴趣
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摘要：
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以生为本，指导学生自主预习
以生为本
自主预习
兴趣
目标
方法
习惯
以生为本,兴趣教学 ——浅谈如何利用语文兴趣教学法培养初中生的自主学习能力
初中语文
语文教学
自主学习
学习兴趣
激发学习兴趣，培养自主学习能力
兴趣
自主学习
亲和力
巧妙设计,激发学生生物自主学习兴趣
设计
初中生物
自主
兴趣
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大观
主办单位：
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-8250
CN：
41-1431/J
开本：
大16开
出版地：
河南省开封市
邮发代号：
36-20
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
20031
总下载数（次）
79
总被引数（次）
3361
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