地方本科院校应用化学专业实验分级教学探讨

• 作者: 应少明 谢丹华 黄晓辉
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用化学 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3122字
• 语种: 中文

摘要

分析了当前应用化学专业实验教学体系中存在的一些问题，结合应用化学专业的特点以及应用型人才培养的要求，改革实验教学体系，提出了应用化学专业实验分级教学的课程体系，应用化学专业的实验教学体系由“基础型实验-综合应用型实验-技能强化与研究型实验冶三大实验教学体系构成。通过实验教学改革，为创新型人才的培养提供一种有力手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应少明	福建省绿色能源与环境催化高校重点实验室宁德师范学院化学系	1	0	0.0	0.0
2	黄晓辉	福建省绿色能源与环境催化高校重点实验室宁德师范学院化学系	2	0	0.0	0.0
3	谢丹华	福建省绿色能源与环境催化高校重点实验室宁德师范学院化学系	1	0	0.0	0.0