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摘要:
目的:探究健康教育干预在高职院校传染病预防工作中的应用价值。方法随机选取我市某高职院校学生1000名进行传染病知识调查,并对所选取的学生进行健康教育干预,在健康教育前后,通过问卷调查形式,对相关数据进行对比分析。结果所选取的学生在健康教育干预后,传染病知识的总知晓率明显高于干预前,对比差异显著;且传染病相关行为的正确率明显高于干预前(P <0.05)。结论在高职院校中开展传染病预防工作相关的健康教育干预,能够有效提升学生的传染病认知能力,干预效果较为显著,值得推广与应用。
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文献信息
篇名 健康教育干预在高职院校传染病预防工作中的应用价值探究
来源期刊 中国保健营养 学科 教育
关键词 健康教育干预 高职院校 传染病预防工作 应用价值
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 355-355
页数 1页 分类号 G478
字数 836字 语种 中文
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