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摘要:
作为幼儿心理与生理成长的最重要的幼儿园教育有其不同的特点.从教育的角度出发,论述幼儿教育应该从三个方面来实现与幼儿成长的结合互补:第一,是幼儿教育应该为幼儿成长做好准备;第二,是幼儿教育应该对幼儿园的教育内容进行延伸和巩固;第三,是幼儿教育应该得到正确的评价.
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文献信息
篇名 幼儿教育初探
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 幼儿教育 幼儿成长 教育评价
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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1 张荣 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
幼儿成长
教育评价
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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